致天下之治者在人材，成天下之材者在教化。寒假期间，外国语学院面向2022级学生开展“阅相关典籍 品教育真谛”读书活动，意在推动新生养成良好的读书习惯和思考习惯，营造良好的学习氛围。

本次活动指定书目为教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，这是对师范生进行道德教育的一本必读书目。

通过此次活动，同学们受益匪浅。大家对教师这份崇高的职业有了新的认识与理解，同时也对教育有了新的定义，对师范生自身的成长与发展起到了促进作用。

读完这本书后我深感震撼，也非常认同作者的观点。我知道今后要想成为一名合格的人民教师应该从哪些方面努力，我也知道了做到什么程度才算得上一位好老师。好老师并不是只会对学生拳打脚踢，也不是以好学生的标准去要求坏学生，也不是一味的严厉而忽略学生的个性。所以，老师要坚持“因材施教”这一观点，对待学生不能着急，不要生气，要循循善诱，根据不同的学生制定不同的方案，要注重学生自身的个性发展。教育者的使命就是让同学们各方面得到和谐发展，使每一个学生的个性得到尊重，只有这样才会持续推动我国教育事业地发展。

——2022级英语一班贺佳艺

我阅读了苏霍姆林斯基《给教师的建议》这本书。读完以后真的觉得这是一本值得我们一读的好书。书中的建议和劝告看似浅显，实际上是苏霍姆林斯基完整的教育思想体系，涉及教师经常遇到的棘手问题。书中用了很多的事例和体会，把枯燥的教育学、心理学的基本观点阐述得生动、明白，读后令人倍感亲切、深受启发。每一条建议都有益于教师开阔眼界，提高水平，它可以作为一面如何做人的镜子，给人以启迪。

——2022级英语二班冯悦

最近读了苏霍姆林斯基的著作《给教师的建议》，我受到了深深感触。我认为他的一些教育方法和理念不论是过去还是现在，都值得将来会成为教师的我们不断思考。通过阅读，我懂得了要成为一名合格的好教师，必须要有高度的社会责任感。履行责任的标准越高，其人生价值就可能越大。一名教师，只有尽到对学生的责任，才能是好教师。因此，加强教师职业道德修养，必须从“责任”两字做起。对自己应尽的责任认识得越早，越能健康快速地成长，越能在履行责任中实现自己的人生价值。

——2022级英语三班高源

书里的每一篇文章都震撼着我，看了后，我由衷觉得苏霍姆林斯基真伟大，真不愧是世界著名的教育理论家和实践家。他的每一句话是那么实在又那么在理，列举的每个事例是那么熟悉，就好像是自己曾经碰到过的许许多多的问题, 他的思维方式和工作态度不得不让人钦佩。书上说：教育者的使命就是让孩子各方面和谐发展,这种和谐发展的前提是对每一个学生个性的尊重：和谐的教育——就是发现深藏在每一个人内心的财富。共产主义教育的明智,就在于使每一个人在他的天赋所及的一切领域中最充分地表现自己。

——2022级英语四班刘新钰

读罢此书，我不禁想起我人生中曾遇到的那些优秀的教师。他们用自己的人格魅力、精神力量，带领少年的我曾经领悟青年毛泽东挥斥方裘的那种豪迈气概，亦领略《诗经·小雅》中跨越千年的沉思翰藻。我曾经仰望着站在讲台上侃侃而谈的老师，一睹他们教学时的非凡风采，梦想着有一天能像他们一样，成为教师队伍中的一员，站在三尺讲台之上，演绎自己的桃李人生！这是我的选择，亦是我的梦想！

——2022级商务英语一班任政涵