为深入贯彻2025年全国大学生“三下乡・返家乡”社会实践活动要求，引导青年学生在服务基层中坚定信念、增长本领，暑假期间，外国语学院积极组织学生投身这场以“青春为中国式现代化挺膺担当”为主题的实践浪潮。从政务实习的民情调研到企业实践的专业淬炼，从家乡发展的深度观察到文化宣传的创意表达，从乡村振兴的点滴助力到基层治理的贴心服务，同学们带着语言专业的独特视角，在田野乡间、社区楼宇、政企一线书写着青春答卷。让我们聚焦他们在实践中的所见所闻、所思所感，展现外院学子用脚步丈量乡土、用行动诠释担当的生动故事，见证他们在“三下乡・返家乡”的双向奔赴中，如何让青春在服务家乡发展的实践里绽放光彩。

周义鹰24级英语一班

这个暑假我报名了东光县“桑梓计划”大学生返家乡社会实践，我有幸在东光县图书馆进行社会实践，主要负责图书整理、读者咨询、活动协助等工作。这段经历让我对公共文化服务有了更深刻的认识，也收获了宝贵的成长经验。

在实践过程中，我亲眼见证了基层文化工作者的默默付出。无论是为留守儿童推荐绘本，还是帮助老人查阅资料，工作人员的热情和耐心让我感受到：图书馆不仅是知识的载体，更是温暖人心的公共空间。许多读者因图书馆而受益，这让我体会到“服务社会”的真实价值。我们对书架上的图书进行分类、整理，以便读者进行寻找，并完成读者咨询的工作；录入数据时，我们要认真细心，一个小错误可能会影响后续借阅流程。这些工作教会我“小事亦需专注”，责任感不是口号，而是体现在每一件琐碎任务中。

本次实践提升了我的沟通能力，面对不同年龄、不同需求的读者，我学会了用更清晰、有温度的方式表达，同时需要与图书馆工作人员以及其他大学生实践人员配合完成任务，这让我学会耐心倾听、更高效地进行团队合作。我也接触到大量本地文献、地方特色书籍，能更深入了解所在地区的历史文化、民俗风情，弥补课本外的知识盲区。通过参与图书馆的讲座、地方文献整理，我对本土文化有了更深了解，也意识到保护文化遗产的重要性。

参与县图书馆社会实践像一面镜子，照见了自己的不足，也映出了成长的轨迹。它教会我“平凡岗位亦有光”，而这份光，来自每一个踏实付出的瞬间。感谢这段经历，让我带着更清晰的自我认知和责任感走向下一段旅程。