为了全面了解我院各个专业、各个年级的教学质量，确保课程体系的科学性与合理性，并持续改善和提升课程质量，外国语学院副院长徐广林于2024年11月5日，组织我院教学信息员召开了2024-2025-1中期教学信息员座谈会。

徐院长首先介绍了本次座谈会的议程和目的。他指出，通过收集各年级学生对课程安排的反馈，学院能够更准确地把握学生的学习需求和困难，从而对教学内容和方法进行针对性的调整。此外，他还强调了提升教学质量的重要性，指出这不仅关系到学生的个性发展，也是学院整体声誉和竞争力的体现。

讨论环节，各年级的教学信息员根据自己和同学们的学习观察和体验积极发言，提出了许多宝贵的意见和建议。信息员们纷纷表示各位老师认真负责，教师们不仅对课堂教学管理到位，还积极落实思政元素进课堂的要求，坚持为国育人、为党育才的教育方针。然而，信息员们也指出，在教学过程中仍存在一定的问题，有些学生建议增加课堂的趣味性，以提高学生的积极性与参与性。

徐院长表示，学院将对针对同学们提出的问题这进行认真的分析和研究，并在可能的范围内尽快作出相应的调整和改进。同时，徐副院长还分享了他的个人经验，建议学生们珍惜时间，提高效率和自我管理能力并建立人生目标，他也鼓励学生们多与老师沟通交流提高积极性，做课堂的参与者，共同为提升外国语学院的教学质量作出努力。

此次反馈座谈会的成功召开，不仅为学院提供了一个直接听取学生声音、精准把握教学需求的平台，也为推动学院教学创新、提升教学质量铺设了坚实的基石，有助于构建更加高效、和谐的教学环境。