2024年4月24日下午，我院徐广林副院长带领“赋权增能“乡村外语教育工作站团队成员刘海媛、王蕾两位老师和皮婧怡、李慧盈、霍昱竹三位同学，一行六人赴河间市北司徒中学进行调研。北司徒中学是南开大学外国语学院与我院共同推进的“赋权增能”外语教育创新实践基地，由中国英汉语比较研究会外语课程研究专业委员会会长、南开大学博士生导师张文忠教授负责谋划并牵头推进建设。本次调研主要是为推进基地建设项目实施，提高乡村中学外语教育质量开展的阶段性调研和交流活动。河间市教育体育局周志伟副局长、董运河主任、刘玉荣主任出席交流活动，并给予各项工作大力支持。

活动包含三项内容：教师座谈、学生问卷调查和学生座谈。河间市故仙、沙河桥、米各庄、尊祖庄四个学区的初中英语教师代表参加了教师座谈活动。徐院长和我院教师团队围绕一线英语教师的从教经验、教学体会、教学模式、育人理念、教学困惑、教改探索、教学研究、时间精力投入、职业发展规划等几个话题深入交流探讨，各位老师结合自己的亲身经历，客观、真实、坦率地发言，信息量大，很有价值。有些教育教学案例生动、典型，有些教师的付出精神令人感动。针对一线教师的教学困惑，我院师生团队与他们共同探讨，共想“妙招”，共助学生发展。团队还认真记录下谈话中反映出的典型问题，并进一步梳理归纳，为助力乡村外语教师成长，推动外语教育改革实践提供重要依据；同时，诚挚邀请部分一线教师作为团队长期关注和帮助的对象。

座谈会后，我院团队的三位同学向北司徒中学的在校生发放了“赋权增能”外语教育乡村工作站初中生英语学习情况调查问卷，并与参加英语学习兴趣小组的学生代表进行个别交流。通过观察和谈话，团队对该校初中生的英语学习习惯、学习状态和和学习效果等情况有了基本掌握，既了解到部分学生课上积极参与、独立完成作业、自律自强、成绩进步，也注意到部分学生在阅读、写作、听力或口语表达等方面存在困难，还发现了他们在英语学习中许多有意思的现象。

最后，徐院长和初中生代表进行了座谈，并针对他们的学习情况给出相应的建议。

教学相长，双管齐下。我院师生团队从外语教学到学生管理，从育人理念到学生成长，对教师、学生、课堂进行了全面调研，为下一步向河间市乡村外语教师和学生提供更优质、更有针对性的指导和帮助提供了重要依据；为“赋权增能”外语教育创新实践基地建设项目有效开展做好了铺垫；也为我院优化人才培养方案，培养出更多能够靠得住、用得上，真正服务基础英语教育、助力乡村教育振兴的优秀人才打好基础。